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Implantação do projeto gera críticas quanto à falta de monitores e inadequação para os alunos do Ensino Fundamental

APEOESP Subsede Li-metra realiza enquete sobre Kit Robótica e revela descontentamento entre professores

Redação Jornalismo
Por Redação Jornalismo
Implantação do projeto gera críticas quanto à falta de monitores e inadequação para os alunos do Ensino Fundamental
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Em resposta às reclamações dos professores sobre o Kit Robótica, a APEOESP Subsede LiMEIRA conduziu uma enquete junto aos representantes das escolas municipais para avaliar a percepção sobre a implementação do projeto. O resultado da pesquisa, baseado em uma amostragem das respostas obtidas, revelou um forte descontentamento com a forma como o programa está sendo conduzido.

O ensino por meio da robótica faz parte do Programa de Educação Tecnológica e Iniciação Científica (Proe-tic), implantado pela gestão do prefeito Mario Botion, com um investimento significativo de R$ 33 milhões. O ensino de robótica foi assegurado pela Lei 6.809, de autoria do vereador Elias Barbosa, sancionada pelo prefeito.

Segundo a APEOESP, a Secretaria Municipal de Educação sinalizava a aquisição e implementação do Kit Robótica nas escolas, porém, a execução do projeto enfrenta sérios problemas. Um dos principais pontos de crítica é a falta de monitores suficientes para auxiliar os alunos, mesmo nas atividades escolares regulares.

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Além disso, há uma inadequação do Kit Robótica para atender a todos os alunos do Ensino Fundamental (do 1º ao 5° ano), os quais são pressionados a desenvolver o projeto de robótica com atividades semanais. A APEOESP ressalta que as escolas possuem demandas mais urgentes e necessárias que contribuem para o pleno desenvolvimento e aproveitamento escolar, visando uma melhor qualidade da educação.

Diante das diversas falhas na implementação do Kit Robótica, a APEOESP Subsede LiMEIRA insta a Secretaria Municipal de Educação a reavaliar o projeto e tomar medidas para corrigir os problemas apontados, garantindo assim uma educação de qualidade para todos os alunos.

 
 
 
 
 
FONTE/CRÉDITOS: REDES
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